هل من الآمن أن تكون المدارس مفتوحة فى ظل تواجد كورونا؟

طور باحثون في جامعة فيرمونت نموذجًا لقياس سلامة المدارس المفتوحة.

كانت إعادة فتح المدارس خلال جائحة COVID-19 موضوع الكثير من النقاش والقلق. قد يكون لإغلاق المدارس لفترات طويلة آثار دائمة على صحة الطفل ونموه. يعتمد العديد من أولياء الأمور ومقدمي الرعاية العاملين أو المحرومين على الأنظمة المدرسية لتعليم أطفالهم. نظرًا لأن الفيروس جديد ويفتقر إلى الأبحاث طويلة المدى ، فقد استندت الإرشادات الحالية ومقاييس إغلاق المدرسة على كيفية انتشار الأنفلونزا (الأنفلونزا). من أجل توفير نموذج تنبؤ مناسب لإعادة فتح المدارس ، يجب أن تؤخذ في الاعتبار قابلية انتقال الأطفال وتعرضهم لـ COVID-19. دراسة حديثة نُشرت في BMC Public Health فعلت ذلك بالضبط: نمذجة تأثير SARS-CoV-2 في المدارس.

اطفال مدرسة

استخدم الباحثون نموذج تتبع أثر تم إنشاؤه مسبقًا من شنغهاي ، الصين لتقييم تأثير المدارس المفتوحة على انتشار COVID-19 داخل المجتمعات. قاموا بالتحقيق في مجموعة من الحالات ، والنظر في الاتصال اليومي داخل جميع الفئات العمرية لرصد مخاطر انتقال العدوى في المجتمعات وفي أماكن المدرسة. لوحظ سلوك الاتصال لفترتين زمنيتين: إغلاق ما قبل الجائحة وبعدها. وبهذا ، اختبروا سيناريوهات مختلفة لإعادة فتح المدارس فيما يتعلق بمعدلات انتقال العدوى لدى الأطفال الصغار. ضمن هذا النموذج ، عملوا وفقًا للافتراضات الراسخة بأن ‘الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 10 سنوات ، هم أقل عرضة للإصابة بفيروس SARS-CoV-2 ونادرًا ما ينقلون العدوى إلى البالغين أو زملائهم في المدرسة’.
يمكن للمدارس إعادة فتح أبوابها أثناء جائحة COVID-19 مع إضافة إرشادات اتصال صارمة

بالنسبة لتدابير التباعد الاجتماعي ، فإن الإغلاق الكامل له الآثار الأكثر فائدة في الحد من انتقال COVID-19 ، لأنه يعيق معظم الاتصال البشري. من حيث العمر ، يكون للأطفال دون سن العاشرة تأثير ضئيل على انتقال المرض. في حالة عدم وجود إغلاق كامل ، سيكون لإغلاق المدارس آثار طفيفة على انتشار COVID-19 بسبب الأشكال المختلفة الأخرى للتواصل الاجتماعي داخل المجتمعات. وبالمثل ، خلال عمليات الإغلاق التي يمارسها المجتمع بصرامة ، سيكون لإعادة فتح المدارس تأثير ضئيل على انتقال الفيروس في جميع المجتمعات. من خلال المبادئ التوجيهية المنظمة لعرقلة الاتصال ، فإن فتح المدارس يمثل الحد الأدنى من التهديد لانتشار فيروس SARS-CoV-2 في المدارس والمجتمعات.

يعد تقليل الاتصال اليومي بين الأطفال والمدرسة وأفراد المجتمع أمرًا ضروريًا للحفاظ على صحة وعافية عامة الناس. تقدم نتائج هذه الدراسة حجة لإعطاء الأولوية لفتح المدارس. بالنظر إلى أن اللوائح الحالية مستمدة من انتقال الإنفلونزا ، فمن المهم إعادة هيكلة الإرشادات وفقًا لنماذج SARS-CoV-2 التي تم تقييمها ، مثل تلك التي تم إجراؤها في هذه الدراسة.

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

اصعب واسهل تخصصات الهندسة

كيفية التعرف على العلامات المبكرة لمرض الذئبة

فوائد الطماطم للقلب والبشرة والوقاية من السرطان

أربع فوائد صحية للعناق أو الحضن